Des élèves de 3e à la découverte des valeurs républicaines et de l’Histoire

Six professeurs du collège ont organisé un voyage éducatif de trois jours à Paris pour deux classes de 3e, axé sur des thématiques cruciales telles que le devoir de mémoire, la lutte contre les discriminations, la liberté, les valeurs de la République et la construction de la connaissance scientifique.

Ce séjour riche en découvertes a permis aux élèves de visiter des lieux emblématiques de la capitale française, chacun offrant une perspective unique sur les sujets abordés. La Bibliothèque nationale de France (BNF) a ouvert ses portes au savoir, tandis que le Mémorial de la Shoah a plongé les jeunes dans les pages sombres de l’Histoire.

Karine FOUCAULT, professeure d’Histoire et d’EMC souligne l’importance de cette visite : « Cette année, nous commémorons les 80 ans de la libération des camps et centres de mise à mort qui ont fait 6 millions de victimes, Juifs et Tsiganes, organisés par les nazis lors de la seconde guerre mondiale. Sensibiliser nos élèves à la notion de génocide est essentiel dans un souci de devoir de mémoire et aussi d’engagement afin que cela ne se produise plus jamais. »

Les élèves ont également eu l’opportunité d’assister à une séance à l’Assemblée nationale, d’échanger avec Rozenn ROUAULT, Députée de circonscription, leur permettant de comprendre concrètement le fonctionnement des institutions républicaines. La visite du Panthéon a renforcé leur compréhension des valeurs de la République et de ceux qui les ont incarnées.

L’aspect culturel a été intégré, avec une représentation au Théâtre Michel, de la pièce primée aux Molières, « La Machine de Turing » avec Benoît SOLES, alliant Histoire et Sciences. Le Musée des Arts et Métiers et la Galerie de l’Évolution au Musée d’Histoire Naturelle ont complété ce parcours en illustrant l’importance de la connaissance scientifique et de l’évolution.

Ce voyage pédagogique a offert aux élèves une expérience immersive dans l’histoire, la culture et les valeurs de la République française. Il leur a permis de développer leur esprit critique et leur conscience citoyenne, tout en les sensibilisant à l’importance du devoir de mémoire et de la lutte contre toute forme de discrimination.

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