Les élèves participent cette année à un nouveau projet eTwinning intitulé « Getting to know each other and our countries through math », mené par Mme Montanet. Ce projet permet aux élèves de découvrir d’autres pays européens tout en utilisant les mathématiques.
Les partenaires de ce projet sont des établissements scolaires situés au Danemark, en Pologne, au Portugal ainsi qu’un autre collège en France. Les échanges entre les élèves se font en anglais, ce qui leur permet de communiquer et de partager leurs travaux dans un contexte international.
Comparer grâce aux statistiques
Les élèves apprennent à mieux se connaître en travaillant sur différentes données chiffrées. À l’aide de statistiques, ils comparent par exemple : l’âge des élèves, le genre, la pointure de chaussures, la taille, le nombre de frères et sœurs, le nombre d’animaux de compagnie ou encore le plat préféré.
Ces données permettent d’observer les différences et les points communs entre les élèves des différents pays.
Découvrir les pays et les écoles
Les élèves travaillent également sur des informations concernant les pays et les systèmes scolaires. Ils comparent par exemple :
Les pays : la superficie, la population, la fête nationale, les salaires, certains prix du quotidien (pain, crayon, etc.),… Les écoles : le nombre de cours dans la journée, les matières étudiées, le nombre d’élèves par classe, les récréations (combien et combien de temps), l’organisation d’une journée scolaire typique.
Des problèmes mathématiques créés par les élèves
Dans le cadre du projet, les élèves créent également leurs propres problèmes mathématiques. Ces exercices sont ensuite partagés avec les élèves partenaires, qui doivent les résoudre.
Ce projet permet aux élèves de pratiquer les mathématiques autrement, tout en développant leurs compétences en anglais, en numérique et leur ouverture sur l’Europe.
Mme Méry