« Tout individu a droit à la liberté d’opinion et d’expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d’expression que ce soit. » Article 19 de (...)

Plusieurs élèves se sont portés volontaires pour nettoyer les abords du collège ce vendredi 18 septembre. Bouteilles en plastique, papiers et objets plus insolites ont été ramassés et jetés dans une VRAIE poubelle. Merci à eux !

Défi-photo-confinement Les élèves de 401-404-et 406 ont joué les photographes amateurs. Pendant cette période de confinement exclusivement, ils ont dû regarder autour d’eux, et choisir un objet pour en présenter deux versions : une photo de l’objet entier, puis un détail en gros-plan. La version « (...)

Un petit clin d’oeil collectif à la sympathique exposition de Mme Picaud « Ils sont masqués » présentant des portraits masqués d’élèves du collège réalisés lors de leur retour du confinement… Bonne visite. Mme Gregov J’adore votre petite surprise. Bravo à tous. Mme (...)

Voici les deux vidéos réalisées par les élèves pour le challenge chorégraphie et jonglage. Bravo à ceux qui ont participé. Challenge 6e-5e : https://youtu.be/q9Gf6UcZr5w Challenge 4e-3e :https://youtu.be/qeSyflBfCW4 L’équipe d’EPS

Les élèves étant peu nombreux, les assistants d’éducation ont le temps de proposer des activités ludiques aux demi-pensionnaires tout en maintenant les gestes barrière : danse, blind test, jeux de ballon (SANS les mains), mimes… … le tout dans une bonne (...)

En cette période si spéciale, nous avions besoin d’évasion et de rêve… Pendant leurs cours d’anglais, les élèves de 402 de Mme Méry ont découvert des aventuriers et explorateurs célèbres anglais et américains qui ont contribué à façonner le monde d’aujourd’hui. A leur tour, les élèves ont choisi de (...)

Après avoir travaillé sur les chansons engagées qui ont contribué à faire avancer le mouvement des droits civiques aux Etats Unis, les élèves de 3e de Mme Méry ont ensuite créé leur propre mur virtuel avec une « protest song » de leur choix. Ils ont dû justifier leur sélection et exprimer ce qu’ils (...)

Après le défi Banana Milkshake pour les 6e et le challenge photo des 4e, j’ai invité les deux niveaux à un peu de gourmandise avec cette recette Ecossaise traditionnelle et délicieuse : les ’Shortbread Cookies’. Pour les amateurs de bonnes recettes toutes simples, un lien internet est intégré en bas (...)

Mme Garnier a mis au défi ses élèves de 6e. Au menu ? un milkshake à la banane ! Mais d’abord, il faut comprendre la recette. Miam, tout ça a l’air bien bon !